學大教育首創(chuàng)“e學大”平臺,將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合線下輔導,成為傳統(tǒng)教育行業(yè)實現(xiàn)O2O轉(zhuǎn)型的教育機構(gòu)。學大教育依托“e學大”平臺,利用大數(shù)據(jù)追蹤,幫助學生診斷學習問題、提高學習效率,從而達到優(yōu)質(zhì)的學習效果。

青島市南學大高中輔導班
個性化教育:定制學習 | 專屬復習方案 | 直擊備考漏洞 | 適合不同學員。
3-6人小班課:小班上課 | 個性教學 | 小組學習氛圍。
全日制集訓:軍事化管理 | 全日制封閉 | 嚴選師資。
學大高中課程
數(shù)學:夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力。
英語:注重綜合能力培養(yǎng),增強"聽說讀寫"能力。
語文:合理規(guī)劃時間,查漏補缺,養(yǎng)成好的語文素養(yǎng)。
物理:梳理知識點、養(yǎng)成良好的學習習慣。
政治:鞏固知識點,循環(huán)復習,多做練習。
化學:強化有機化學基礎(chǔ),建立化學平衡思想。
生物:梳理知識點,鞏固基礎(chǔ)重難點專項訓練。
歷史:由淺入深,熟記知識點模塊知識架構(gòu)。
地理:培養(yǎng)好的學習習慣,鞏固基礎(chǔ)。
高二語文復習要注重看,更要注重練
一、考前做三到五套題進入狀態(tài)
語文考試是期末考試第一門,考前至少要做三到五套的語文試卷練習,不僅能夠讓我們進入期末考試的考試狀態(tài),而且還可以把平時學到的應試技巧運用到實際的題上。
這三到五套的語文試卷練習,不能是應付了事,而且要比考試更認真,做到帶著問題回答,帶著答案回溯。每做完一套題,需要認真的分析試題,總結(jié)答題套路,看平時學到的應試技巧是否夠用,如果發(fā)現(xiàn)自己的踩分能力不符合出題人要求,就要反思到底是哪里出了問題,自己有哪些欠缺?
經(jīng)過這樣一段時間的訓練,會讓我們在考場上回答起問題來得心應手,不至于手足無措。
二、善于運用語文基礎(chǔ)知識包裝自己
那么問題來了,語文基礎(chǔ)知識要不要復習?那些基礎(chǔ)知識,例如成語、俗語掌握了,有什么用?小編現(xiàn)在就來告訴大家,怎樣利用以往學習和復習到的語文基礎(chǔ)知識來提高自己的語言水平,讓閱卷老師眼前一亮,自然到手。
語文學習的成果是怎樣體現(xiàn)出來的呢?語文學習的成果是通過你對內(nèi)的文學知識的儲備和對外所能表現(xiàn)的演講、辯論能力體現(xiàn)出來的。到了期末考試,如果能把自己的語文素養(yǎng)(也就是成語、俗語、好詞好句)體現(xiàn)在試卷中,一定可以讓老師對你刮目相看。具體來說,就是你的試卷,要有答題風格。較常見的是古文范兒:詩歌鑒賞四個字+四個字+四個字,文言文閱讀除翻譯外,多用虛詞連綴,現(xiàn)代文閱讀更是抓住機會用簡短精煉的四字答題法并偶爾發(fā)幾句帶嗚呼哀哉的感慨,至于作文,則更是回旋余地廣闊。另外,數(shù)字邏輯范兒、氣勢恢宏范兒、小家碧玉范兒等也是可供選擇的,到了高二上的時候,你的試卷如果還沒有一個整體的風格,恐怕就要擔心泯然于眾人矣。
三、注重卷面細節(jié)分點答題踩得分點
如果基礎(chǔ)積累過關(guān)了,語言優(yōu)美,并且應試技巧掌握得當,對得分點了然于胸,在這樣的基礎(chǔ)上,高二語文期末考還是沒有獲得比較理想的分數(shù),那么就要反思一下,你的細節(jié)是不是做好了?
這里說的細節(jié),主要有這些方面,一個是卷面,如果卷面不整潔,滿卷是亂涂亂畫的痕跡,要不就是“地雷陣”——圈圈點點,要不就是“藏寶圖”——線線框框,老師想找到你的答案像走迷宮一般,想,很!難!其次,是字體,如果大家寫的字,老師完全認不出是啥,那么得分只能看老師的心情了,心情好給你認真看看,斟酌給你點分,心情不好,直接給你個大叉。
較后還要說一點,就是分點答題。沒有人會喜歡一團文字的答案,尤其是分很多個得分點的那種問題。老師閱卷,說白了,就是數(shù)得分點,然后給分。如果找不到你的得分點,就是零分。分點答題可以讓閱卷老師更快的找到你踩中的得分點。