學大教育首創(chuàng)“e學大”平臺，將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合線下輔導，成為傳統(tǒng)教育行業(yè)實現(xiàn)O2O轉(zhuǎn)型的教育機構(gòu)。學大教育依托“e學大”平臺，利用大數(shù)據(jù)追蹤，幫助學生診斷學習問題、提高學習效率，從而達到優(yōu)質(zhì)的學習效果。

青島市南學大高中輔導班

個性化教育：定制學習 | 專屬復習方案 | 直擊備考漏洞 | 適合不同學員。

3-6人小班課：小班上課 | 個性教學 | 小組學習氛圍。

全日制集訓：軍事化管理 | 全日制封閉 | 嚴選師資。

學大高中課程

數(shù)學：夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力。

英語：注重綜合能力培養(yǎng)，增強"聽說讀寫"能力。

語文：合理規(guī)劃時間，查漏補缺，養(yǎng)成好的語文素養(yǎng)。

物理：梳理知識點、養(yǎng)成良好的學習習慣。

政治：鞏固知識點，循環(huán)復習，多做練習。

化學：強化有機化學基礎(chǔ)，建立化學平衡思想。

生物：梳理知識點，鞏固基礎(chǔ)重難點專項訓練。

歷史：由淺入深，熟記知識點模塊知識架構(gòu)。

地理：培養(yǎng)好的學習習慣，鞏固基礎(chǔ)。

高二語文復習要注重看，更要注重練

一、考前做三到五套題進入狀態(tài)

語文考試是期末考試第一門，考前至少要做三到五套的語文試卷練習，不僅能夠讓我們進入期末考試的考試狀態(tài)，而且還可以把平時學到的應試技巧運用到實際的題上。

這三到五套的語文試卷練習，不能是應付了事，而且要比考試更認真，做到帶著問題回答，帶著答案回溯。每做完一套題，需要認真的分析試題，總結(jié)答題套路，看平時學到的應試技巧是否夠用，如果發(fā)現(xiàn)自己的踩分能力不符合出題人要求，就要反思到底是哪里出了問題，自己有哪些欠缺?

經(jīng)過這樣一段時間的訓練，會讓我們在考場上回答起問題來得心應手，不至于手足無措。

二、善于運用語文基礎(chǔ)知識包裝自己

那么問題來了，語文基礎(chǔ)知識要不要復習?那些基礎(chǔ)知識，例如成語、俗語掌握了，有什么用?小編現(xiàn)在就來告訴大家，怎樣利用以往學習和復習到的語文基礎(chǔ)知識來提高自己的語言水平，讓閱卷老師眼前一亮，自然到手。

語文學習的成果是怎樣體現(xiàn)出來的呢?語文學習的成果是通過你對內(nèi)的文學知識的儲備和對外所能表現(xiàn)的演講、辯論能力體現(xiàn)出來的。到了期末考試，如果能把自己的語文素養(yǎng)(也就是成語、俗語、好詞好句)體現(xiàn)在試卷中，一定可以讓老師對你刮目相看。具體來說，就是你的試卷，要有答題風格。較常見的是古文范兒：詩歌鑒賞四個字+四個字+四個字，文言文閱讀除翻譯外，多用虛詞連綴，現(xiàn)代文閱讀更是抓住機會用簡短精煉的四字答題法并偶爾發(fā)幾句帶嗚呼哀哉的感慨，至于作文，則更是回旋余地廣闊。另外，數(shù)字邏輯范兒、氣勢恢宏范兒、小家碧玉范兒等也是可供選擇的，到了高二上的時候，你的試卷如果還沒有一個整體的風格，恐怕就要擔心泯然于眾人矣。

三、注重卷面細節(jié)分點答題踩得分點

如果基礎(chǔ)積累過關(guān)了，語言優(yōu)美，并且應試技巧掌握得當，對得分點了然于胸，在這樣的基礎(chǔ)上，高二語文期末考還是沒有獲得比較理想的分數(shù)，那么就要反思一下，你的細節(jié)是不是做好了?

這里說的細節(jié)，主要有這些方面，一個是卷面，如果卷面不整潔，滿卷是亂涂亂畫的痕跡，要不就是“地雷陣”——圈圈點點，要不就是“藏寶圖”——線線框框，老師想找到你的答案像走迷宮一般，想，很!難!其次，是字體，如果大家寫的字，老師完全認不出是啥，那么得分只能看老師的心情了，心情好給你認真看看，斟酌給你點分，心情不好，直接給你個大叉。

較后還要說一點，就是分點答題。沒有人會喜歡一團文字的答案，尤其是分很多個得分點的那種問題。老師閱卷，說白了，就是數(shù)得分點，然后給分。如果找不到你的得分點，就是零分。分點答題可以讓閱卷老師更快的找到你踩中的得分點。