上海松江龍文高中輔導(dǎo)班學(xué)校好不好?上海龍文教育是一所高端的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，從師資、硬件設(shè)施到教學(xué)管理都非常完善。針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)員開(kāi)設(shè)有多樣的課程，幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。

龍文學(xué)校特色

管理制度：對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控和管理，確保學(xué)生按時(shí)完成任務(wù)。致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，激發(fā)潛能。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo)，一對(duì)一輔導(dǎo)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案。

高一英語(yǔ)如何提升自己的記憶速度?

單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基石，英語(yǔ)程度的好壞，單詞是較重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。本文為學(xué)生收集并整理了一些政治考試時(shí)的答題模板，分享給學(xué)生進(jìn)行參考。英語(yǔ)中的大部分單詞都符合讀音規(guī)則，所以平時(shí)要多注意字母及字母組合的讀音規(guī)律，做到見(jiàn)其形而知其音，聽(tīng)其音而知其形。讀音記憶法應(yīng)成為記憶單詞的選方法。本文為學(xué)生介紹一些英語(yǔ)的記憶背誦方法，幫助學(xué)生提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率。

讀音記憶法

英語(yǔ)中的大部分單詞都符合讀音規(guī)則，所以平時(shí)要多注意字母及字母組合的讀音規(guī)律，做到見(jiàn)其形而知其音，聽(tīng)其音而知其形。讀音記憶法應(yīng)成為記憶單詞的選方法。例如：

reality：/ri‘?liti/

magnificent：/m?g‘nifisnt/

discovery：/di’sk?v?ri/

前綴記憶法

英語(yǔ)單詞前綴很多，常用前綴有：anti-(反對(duì)，防止),co-(共同),de-(離開(kāi)，除去),dis-(否定，相反),en-(放進(jìn)),ex-(超過(guò)，向外),fore-(先，前，預(yù)),pro-(預(yù)先，向前),re-(回，重新),un-(不，無(wú)非),等等。

如：uncomfortable(不舒適)，前綴un-(不)，com-(共同)。

后綴記憶法

后綴分四種，名詞后綴，動(dòng)詞后綴，副詞后綴，形容詞后綴。

名詞后綴：-al(動(dòng)作),-ment(動(dòng)作),-ion(行為),-ance(性質(zhì)),-ness(性質(zhì)),-ant(人),-ent(人，物),-ism(主義),-ist(人),-ship(身份，資格)。

動(dòng)詞后綴：-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。

形容詞后綴：-less(無(wú)),-ful(充滿),-able(能夠),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的，品質(zhì))。

副詞后綴：-ly(地)，-ward(s)(向)。

詞尾分組記憶：如-th表示“動(dòng)作”，“過(guò)程”，“狀態(tài)”，“性質(zhì)”：birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成長(zhǎng)),wealth(健康),width(寬度).

多義詞尾組合記憶：如nation名詞(國(guó)家)，national形容詞(國(guó)家的)，nationalist名詞(國(guó)家主義，民主)，nationality名詞(國(guó)民性)，nationalize動(dòng)詞(使國(guó)有化)。

仿聲記憶法(外來(lái)詞的收集)

有一些單詞在發(fā)音方面與漢語(yǔ)及其相似，當(dāng)然大部分是音譯詞這一特點(diǎn)有助于記憶單詞。例如：

romance(浪漫史),logic(邏輯),typhoon(臺(tái)風(fēng)),microphone(麥克風(fēng)),copy(拷貝),cartoon(卡通),hamburger(漢堡包),salad(色拉),brandy(白蘭地),whisky(威士忌),Moslem(穆斯林),sofa(沙發(fā)),cool(酷),pose(坡什),engine(引擎),motor(摩托),bar(巴),Canada(加拿大),laser(雷射),golf(高爾夫球),tofu(豆腐)...

需要注意的是，切不可利用漢字的發(fā)音去代替英語(yǔ)單詞的讀音，這兩種語(yǔ)言畢竟不是完全等同的。