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課程簡介

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輔導(dǎo)科目

高中:語文/數(shù)學(xué)/英語/化學(xué)/物理/生物/政治/歷史/地理等科目

輔導(dǎo)對象:高中全科、自主招生課程

物理必修二重點(diǎn)知識點(diǎn)復(fù)習(xí)

1、摩擦力定義：當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面上相對運(yùn)動(或有相對運(yùn)動的趨勢)時(shí)，受到的阻礙相對運(yùn)動(或阻礙相對運(yùn)動趨勢)的力，叫摩擦力，可分為靜摩擦力和滑動摩擦力。

2、摩擦力產(chǎn)生條件：

①接觸面粗糙;

②相互接觸的物體間有彈力;

③接觸面間有相對運(yùn)動(或相對運(yùn)動趨勢)。

說明：三個(gè)條件缺一不可，特別要注意“相對”的理解。

3、摩擦力的方向：

①靜摩擦力的方向總跟接觸面相切，并與相對運(yùn)動趨勢方向相反。

②滑動摩擦力的方向總跟接觸面相切，并與相對運(yùn)動方向相反。

說明：

(1)“與相對運(yùn)動方向相反”不能等同于“與運(yùn)動方向相反”。

滑動摩擦力方向可能與運(yùn)動方向相同，可能與運(yùn)動方向相反，可能與運(yùn)動方向成一夾角。

(2)滑動摩擦力可能起動力作用，也可能起阻力作用。

4、摩擦力的大?。?/p>

(1)靜摩擦力的大?。?/p>

①與相對運(yùn)動趨勢的強(qiáng)弱有關(guān)，趨勢越強(qiáng)，靜摩擦力越大，但不能超過靜摩擦力，即0≤f≤fm但跟接觸面相互擠壓力FN無直接關(guān)系。具體大小可由物體的運(yùn)動狀態(tài)結(jié)合動力學(xué)規(guī)律求解。

②靜摩擦力略大于滑動摩擦力，在中學(xué)階段討論問題時(shí)，如無特殊說明，可認(rèn)為它們數(shù)值相等。

③效果：阻礙物體的相對運(yùn)動趨勢，但不一定阻礙物體的運(yùn)動，可以是動力，也可以是阻力。

(2)滑動摩擦力的大?。?/p>

滑動摩擦力跟壓力成正比，也就是跟一個(gè)物體對另一個(gè)物體表面的垂直作用力成正比。

公式：F=μFN(F表示滑動摩擦力大小，F(xiàn)N表示正壓力的大小，μ叫動摩擦因數(shù))。

說明：

①FN表示兩物體表面間的壓力，性質(zhì)上屬于彈力，不是重力，更多的情況需結(jié)合運(yùn)動情況與平衡條件加以確定。

②μ與接觸面的材料、接觸面的情況有關(guān)，無單位。

③滑動摩擦力大小，與相對運(yùn)動的速度大小無關(guān)。

5、摩擦力的效果：總是阻礙物體間的相對運(yùn)動(或相對運(yùn)動趨勢)，但并不總是阻礙物體的運(yùn)動，可能是動力，也可能是阻力。

說明：滑動摩擦力的大小與接觸面的大小、物體運(yùn)動的速度和加速度無關(guān)，只由動摩擦因數(shù)和正壓力兩個(gè)因素決定，而動摩擦因數(shù)由兩接觸面材料的性質(zhì)和粗糙程度有關(guān)。