魔方格
發(fā)布時間:2021-04-01 16:59:14來源：魔方格
高考學日語是比較簡單的，因為高考日語試題難度相對較低，學起來比較容易學會。日語跟漢語同源，可能有一些相似之處，學日語也不需要太多基礎，只要認真去學就能學好。日語相對英語來說比較簡單，因為學日語還有可能提數(shù)，沒有英語思維的人則是很難學好英語的。
高考考小語種學日語可以在大學學動漫設計類專業(yè)，這樣有機會去日本留學深造，因為日本動漫這一塊做的比較好，可以多去學習，所以高中學日語還是有一定優(yōu)勢的。高考考日語對未來出國留學日本也有一定的好處，畢竟還有一定的語言基礎，而英語也是大家學過的，選擇會更多一些。
日語漢字互通，中國人學日語具有先天優(yōu)勢。
高考中使用日語作為外語的考生非常少，競爭少。
學習周期短，分數(shù)提升空間大， 日語高考相當于N3水平。
高考日語全國統(tǒng)一卷，題型容易掌握，學習興趣度高。
| 高考日語 | vs | 高考英語 |
|---|---|---|
| 平均分數(shù)120分，高出每年統(tǒng)計英語平均分20分 | 平均分 | 平均分數(shù)94分，低于高考日語平均分 |
| 考試人數(shù)相對較少，題型簡單 | 考試人數(shù) | 考試人數(shù)較多，題型復雜且難 |
| 學生有學習興趣和主觀能動性 | 趣味性 | 從小學習枯燥乏味，有抵觸心理 |
| 體系相對簡單，生源輸出較少 | 學習體系 | 體系復雜，考試難度相對較高 |
| 一本大學為首要目標，985、211不再難考 | 考試目標 | 一本大學努力拼搏，二本大學為首要目標 |
| 留學均以東京大學、京都大學為目標 | 留學 | 留學均為歐美國家 |
| 學習周期短 | 學習周期 | 靠積累，學習周期長 |
| 單詞量2000-3000個單詞左右 | 單詞量 | 單詞量3500-4500個單詞左右 |
| 四種題型，文法固定，出題趨勢易把握，只有一個主觀題 | 題型 | 五種題型，主觀題比較多 |
| 相當于日語能力考N3水平，除上海外，全國統(tǒng)一卷 | 難度 | 相當于四級以上，除了全國卷，很多省份自主命題 半自主命題 |
胡群
研究生畢業(yè)于東北師范大學日語語言文學專業(yè)。日語專業(yè)八級, N1.嚴謹認真,細心負責。無論是課上還是課上,只要學生有問題,都會及時解答,擅長方向:高考日語。
劉莉
擁有七年從教經(jīng)驗,所教學生兒LPT通過率90%以上, JTest通過率95%以上。擅長因材施教，課堂氛圍嚴謹又不失風趣。在枯燥的單詞語法中穿插日本文化,運用情景演練，多人對話等形式,使同學們真正做到“知日、懂日”!
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日語擬聲擬態(tài)詞
1.いびきをかく音。(打鼾聲)
2.空腹のため腹が鳴る音。(肚子餓的咕咕叫)
3.行動や決斷に不必要に手間とるさま。(磨蹭，拖延)
4.何回も回転すること。(連續(xù)旋轉貌)
町中をぐるぐる歩く。在街上轉了一遭又一遭。
5.幾重にも巻きつけたり、巻いてあるものを解いたりするさま。(一層層地繞;一層層地解開)
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