一建報(bào)考部分人員需要提供學(xué)位證，比如碩士、博士學(xué)歷畢業(yè)考生。根據(jù)報(bào)考條件規(guī)定，取得工學(xué)門(mén)類(lèi)、管理科學(xué)與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿(mǎn)2年;取得工學(xué)門(mén)類(lèi)、管理科學(xué)與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿(mǎn)1年，可以申請(qǐng)參加一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試。

河北2024年一級(jí)建造師報(bào)考條件

凡遵守國(guó)家法律、法規(guī)，具備下列條件之一者，可以申請(qǐng)參加一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試：

1、取得工程類(lèi)或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿(mǎn)4年。

2、取得工學(xué)、管理科學(xué)與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿(mǎn)3年。

3、取得工學(xué)、管理科學(xué)與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)碩士及以上學(xué)歷，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿(mǎn)2年。

4、取得工學(xué)門(mén)類(lèi)、管理科學(xué)與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿(mǎn)1年。

可以考一建的專(zhuān)業(yè)有哪些?

大專(zhuān)要求的工程類(lèi)、工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)涉及“土建類(lèi)、測(cè)繪類(lèi)、水利類(lèi)、交通運(yùn)輸類(lèi)、能源動(dòng)力類(lèi)、地礦類(lèi)、材料類(lèi)、電氣信息類(lèi)、機(jī)械類(lèi)、管理科學(xué)與工程類(lèi)、生物工程類(lèi)、化工與制藥類(lèi)、工程力學(xué)類(lèi)”等18類(lèi)45個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中本專(zhuān)業(yè)36個(gè)，相近專(zhuān)業(yè)9個(gè)。

本科及以上學(xué)歷要求的工學(xué)門(mén)類(lèi)、管理科學(xué)與工程類(lèi)涉及“土木類(lèi)、建筑類(lèi)、安全科學(xué)與工程類(lèi)、測(cè)繪類(lèi)、水利類(lèi)、地質(zhì)類(lèi)、礦業(yè)類(lèi)、力學(xué)類(lèi)、機(jī)械類(lèi)、儀器類(lèi)、材料類(lèi)、能源動(dòng)力類(lèi)、電氣類(lèi)、電子信息類(lèi)、自動(dòng)化類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、化工與制藥類(lèi)、紡織類(lèi)、輕工類(lèi)、交通運(yùn)輸類(lèi)、海洋工程類(lèi)、航空航天類(lèi)、兵器類(lèi)、核工程類(lèi)、農(nóng)業(yè)工程類(lèi)、林業(yè)工程類(lèi)、環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)、生物醫(yī)學(xué)工程類(lèi)、食品科學(xué)與工程類(lèi)、生物工程類(lèi)、公安技術(shù)類(lèi)、管理科學(xué)與工程類(lèi)”等32類(lèi)244個(gè)專(zhuān)業(yè)。

一級(jí)建造師備考建議

對(duì)于才剛開(kāi)始備考的考生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是因?yàn)槭裁丛蚩旖咏荚嚥砰_(kāi)始備考，較忌諱的都是未戰(zhàn)先怯的心態(tài)，不要覺(jué)得備考時(shí)間太短來(lái)不及準(zhǔn)備就索性自暴自棄，只要復(fù)習(xí)得當(dāng)，掌握好方法，就能收獲理想的成果。

復(fù)習(xí)過(guò)程以課本為主，以知識(shí)模塊為主線開(kāi)展復(fù)習(xí)，不能脫離課本僅憑某本參考資料復(fù)習(xí)。事實(shí)上，教材是復(fù)習(xí)中可利用較有效的資源教材是提高復(fù)習(xí)效率較佳的“捷徑”。

教材知識(shí)做到知己知彼。要搞清楚自己在哪一個(gè)知識(shí)板塊上學(xué)得比較好，哪一個(gè)知識(shí)板塊上有問(wèn)題，哪一個(gè)學(xué)的問(wèn)題比較多，依據(jù)問(wèn)題梳理核心知識(shí)。

努力做到知識(shí)系統(tǒng)化，形成有效的知識(shí)體系網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)過(guò)程盡量以知識(shí)體系為主，把同一知識(shí)體系及相關(guān)知識(shí)結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)。在知識(shí)梳理的過(guò)程中，要注意提取和歸納重要的技巧和方法。

考生必須徹底搞懂兩個(gè)結(jié)構(gòu)，一是對(duì)書(shū)中的章、節(jié)、知識(shí)點(diǎn)、例題、解題方法要能離開(kāi)書(shū)本背和拓展式的講解，二是對(duì)典型題目要分析并講解其有什么知識(shí)點(diǎn)、解題方法、什么方法容易錯(cuò)、什么方法較簡(jiǎn)單。

在復(fù)習(xí)過(guò)程中，想必大家應(yīng)該沒(méi)有少做各類(lèi)練習(xí)，也多多少少會(huì)犯下一些錯(cuò)誤，那么，考前階段考生可以適當(dāng)抽出一些時(shí)間來(lái)看看這些錯(cuò)誤，復(fù)習(xí)一下錯(cuò)誤的原因和要點(diǎn)，通過(guò)總結(jié)來(lái)提升自己，避免再次犯錯(cuò)。這種針對(duì)性查遺補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)方式往往能起到很好的效果。