是不是大家都頭疼到底一級建造師怎么復(fù)習(xí)呢?下面為大家找來了一位一建考試牛人的吐血經(jīng)驗，助你通過考試，小伙伴加油哦!

一、建造師考試是文科考試

文科考試的特征是什么?相信大家都清楚，以背為主。所以即使是項目管理和工程經(jīng)濟，對計算的要求也是很淺。100道題目，大多數(shù)都是考你書上某一句要緊的話背到了沒有，看懂了沒有?背書誰都會，因此，千萬不要慌，不要在特別難的東西上糾纏。比如網(wǎng)絡(luò)計劃，怎么都聽不懂怎么辦，別急，先去查查往年卷子看看每年考幾分。要是不超過10分，15分，你就拉倒不學(xué)又怎么樣?與其花半個月還搞不懂，還不如把這半個月花在其他知識點上，確保有把握的地方多得點分。

二、題一定都在考書上某角落里的某句話

一般來說，只要是一線的老師，對真題有過研究的老師，讓你劃的重點肯定是八九不離十。但題目很活，書上的一句話，通常會換一個出人意料的角度來出。例如：“監(jiān)理公司不得與被監(jiān)理項目的施工單位和供應(yīng)單位有利害關(guān)系或隸屬關(guān)系”。人人都去背“利害關(guān)系或隸屬關(guān)系”，他偏偏考你“施工單位”和“供應(yīng)單位”，再難一點，問你：哪個單位不能與本項目的施工單位和供應(yīng)單位有利害關(guān)系或隸屬關(guān)系?？催^歷年真題后，相信大家都會發(fā)現(xiàn)這種性質(zhì)的題目到處都是。明明這句話背到了，甚至老師都提醒過是年年都要考的點，仍然會丟分，實在可惜。

三、時間不夠的話，如何較省事通過考試

做好三件事，希望大家看在我20年的考試經(jīng)驗份上，而且從小到大一般都是第一名，務(wù)必認(rèn)真考慮我的建議：

(1)第一輪復(fù)習(xí)，建議大家從基礎(chǔ)輔導(dǎo)書開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后第一時間盡快完成復(fù)習(xí)，做點題調(diào)劑調(diào)劑，增加理論知識講的都消化了;真能做到這一點，就足以令你超過大多數(shù)人，因為他們都是不復(fù)習(xí)的;(不怕打擊信心的話，馬上就開始做真題，而不要把時間浪費在所謂模擬題和題上更好)。

(2)第二輪復(fù)習(xí)，工作非常簡單。一章節(jié)學(xué)完后，立即開始做一到兩遍歷年真題，不要求閉卷，開卷做就很好。但是務(wù)必要強迫自己把每一道題考的是哪一頁里的哪一句話搞清楚，在這句話邊上做記號。我這些年偶爾混混的執(zhí)業(yè)資格考試之所以花兩三天看一兩遍書就能過，全靠這個秘密武器。大家要明白，我說的執(zhí)業(yè)資格考試可不是考法律。是跟大家一樣，考的我自己也不懂的那些東西。我比大家強的地方，是自己命題經(jīng)驗豐富，對能用來出題的考點非常敏感，隨便看到一句話我自己編給自己做的題目不見得比真題差。

(3)第二項工作做的越早你走的彎路就越短，否則時間全消耗在瞎貓抓死老鼠上。大家學(xué)習(xí)的目的就是為了應(yīng)付考試，所以在第一時間圍繞著考題來復(fù)習(xí)，比什么都重要。這是完全自主的學(xué)習(xí)，有沒有老師，老師好不好，已經(jīng)不重要。比如實務(wù)，兩年下來已經(jīng)有四套卷子了，20道案例題看下來，你還不知道考試重點在哪里嗎?做完真題，你對題型就熟悉了，再看模擬題，你就會發(fā)現(xiàn)99%的題目根本不值得去做。因為命題水平的差距擺在那里。(好多輔導(dǎo)書，我是看見就想吐的)。再去聽老師講課，也許會發(fā)現(xiàn)他抓重點不見得比你準(zhǔn)，呵呵。這時一般的老師已經(jīng)沒資格教你了。

(4)考前個把月，精力集中沒干擾的話只需要一周多點時間。第三輪復(fù)習(xí)開始，這時候你會對我讓你做的第二步工作感激涕零，因為背書太省事了，重點全標(biāo)在書上，一目了然：每一章，每年考幾分;這幾分都出在哪一節(jié)，而其他幾節(jié)從來都不考;重點章節(jié)里，有哪句話是每年都考，哪幾句話跳著考，命題的趨勢是什么。80%的題目一定都是考以前考過的話，只不過出題的角度和方式不同而已。

(5)較后的這輪復(fù)習(xí)，就是背書上的重點，同時務(wù)必把每一個真題搞通吃透。但你還是不放心，不是說考過的地方只有80%嗎?還有20%怎么辦。例如公司法、稅法、保險法，一年只考一兩個題，可以出題的至少有10幾個地方，所以命題的人根本沒有任何必要重復(fù)考，以前考過哪些地方對你一點幫助都沒有;更糟的是，因為大綱修改，還有些新增加的，如檔案法，怎么辦?好在這種新增的地方，雖然，但分?jǐn)?shù)實在有限，考試過不過跟這些章節(jié)實在關(guān)聯(lián)不大。

(6)對大多數(shù)同學(xué)，我的建議是集中復(fù)習(xí)，不要一天看一點。集中兩天看完一本書，比零零碎碎看一個月才看完一遍書要強無數(shù)倍。當(dāng)然對自控能力非常強，學(xué)習(xí)很有規(guī)律的人來說也許我的這個建議不重要。我自己是個懶散的、從來學(xué)不會同時應(yīng)付兩件事的人。從來都是集中復(fù)習(xí)，集中幾天，手機關(guān)機，什么事都不做。

四、關(guān)于考試題型：

(1)對“單選題”：單項選擇題(四選一)，較簡單，是非判斷分明，應(yīng)試者可直接選取正確項，結(jié)合排除干擾項完成，在文字“類似”時，兩者均非正確答案。另外，還可以從邏輯上和經(jīng)歷的工作經(jīng)驗來排除一些選項，當(dāng)在剩下的選項中仍無法確定正確答案，應(yīng)該猜答。尤其是能肯定地排除一個或兩個干擾項，余下的選項進行猜答，這時得分的機遇較大。此類題必須做。

(2)對“多選題”：較難，正確選項與干擾項完全區(qū)分開較困難，對得分要求嚴(yán)格，建議應(yīng)試者僅對有把握確定的選項加以選擇;而對模糊的選項不選;因為如選對一個可得0.5分，但如其中有一個選錯則本題不得分。此外答案選項肯定在2和4之間。多選型選擇題不易猜答但仍有它的答題基本方法：

①消元法：多選題都是兩個或兩個以上答案是正確的，其干擾項(錯誤項)較多為兩個，因此，遇到此題運用消元法是較普遍的。先將自己認(rèn)為不是正確的選項消除掉，余下的則為選項。

②語感法：在答題時，將你認(rèn)為的正確答案的選項串起來，跟題目加選中的答案共同默讀幾遍，如果別扭，可能中間有不合適的選項，如果語言流暢、順口，邏輯清楚明晰，是正確答案的可能性較大為增加。

③類比法：四個選項中有一個選項不屬于同一范疇，那么，余下的選項則為答案選擇項。如有兩個選項不能歸類時，則根據(jù)優(yōu)選法選出其中一組選項作為自己的選擇項。

④推測法：利用上下文推測詞義。有些試題要從句子中的結(jié)構(gòu)及語法知識推測入手，配合自己平時積累的常識來判斷其義，推測出邏輯的條件和結(jié)論，以期將正確的選項準(zhǔn)確地選出。

(3)對“案例題”：較難，實際可看作是一組問答題，且一般為“捆綁式”，即關(guān)聯(lián)的題目，首先對知識體系定位準(zhǔn)確;其次仔細(xì)審題，答為所問，言簡意賅;再次，應(yīng)對照題干與問題仔細(xì)分析，切實找出題目所含“陷阱”并得到準(zhǔn)確答案。其中是非問題應(yīng)明確回答后再作分析。答題時盡可能做到有問必答，分條敘述，簡明扼要，答出關(guān)鍵詞，盡量使用教材語言，(判卷老師是看關(guān)鍵詞給分的)。不要空著，也不要在某一點上進行泛泛而談的長篇大論。如果實在不會，也要將自己知道的相關(guān)知識寫上，不要不寫，如寫上，題意相符時判卷老師也會酌情給分的。關(guān)于案例題解答方法后面將有更詳細(xì)的闡述。

五、注意問題：

1.考生在答選擇題型時，填涂有哪些技巧?

答：標(biāo)準(zhǔn)化考試考生較易出現(xiàn)的問題是填涂不規(guī)范，以致在機器閱卷時產(chǎn)生誤差。填涂技巧是首先把鉛筆選擇好，較好選擇2B鉛芯的鉛筆，然后把鉛筆削好，鉛筆不能削尖削細(xì)，而應(yīng)相對粗些，應(yīng)把鉛筆尖削磨成馬蹄狀或者直接把鉛筆削成方形，這樣一個答案信息點較多只涂兩筆就可以涂好，既快又標(biāo)準(zhǔn)。另外在考試中要十分注意，不要漏涂、錯涂試卷科目和考號。

2.專業(yè)科目案例題答題注意事項?

(1)答題要符合相關(guān)知識點，觀點正確，不必根據(jù)實際經(jīng)驗隨意發(fā)揮。

(2)關(guān)鍵詞表達(dá)準(zhǔn)確、語言簡潔，把握不準(zhǔn)的地方盡量回避，避免畫蛇添足。

(3)解答緊扣題意、有問必答，不能隨意改變材料背景，假設(shè)題意。

(4)分析背景材料中內(nèi)涵的因果關(guān)系、邏輯關(guān)系、法定關(guān)系、表達(dá)順序等各種關(guān)系和相關(guān)性。

3.回答案例分析題時，需要注意什么?

答：首先應(yīng)在指定位置答題，每個案例題的每一問題均有指定的應(yīng)答位置.如果不在指定位置答題，這樣失分就很不值得。其次如果在指定應(yīng)答位置答題時空間不夠，可以另附紙答題，但要注意不要在附紙上簽名。否則不但本題無分可得，而且可能也會使你整份試卷主觀題部分全部無效。

(1)字不能離密封線太近，密封后評卷人不容易批閱

(2)字不能寫太粗太密太亂，較好買支極細(xì)筆，字稍大一些，越工整越好，從閱卷人心理上來說，這樣的字看起來舒服，在其他情況相同的情況下評卷人愿意給多點分;

(3)當(dāng)本頁不夠答題要占用其他頁時，在下面注明：轉(zhuǎn)第x頁;因為每個評卷人僅改一題，你轉(zhuǎn)到另一頁他可能看不到了。

(4)要答對得分點，否則，字再多也不得分，當(dāng)然，字多一些相對容易出現(xiàn)得分字眼;

(5)答題時注意題目特點，問“為什么的?”前一問答案多為否定，不問為什么的，前一問答案多為肯定;

(6)不明確用到什么規(guī)范的情況就用“強制性條文”或“有關(guān)法規(guī)”代替，在回答問題時，只要有可能.就在答題內(nèi)容前加上這樣一句話：根據(jù)有關(guān)法規(guī)，或根據(jù)強制性條文。通常這些是得分點之一。

例：建設(shè)單位要求施工單位在承重墻上開門洞，合法嗎?為什么?

答案：不合法(1 分)，在承重墻上開門洞違反了有關(guān)法規(guī)(2分)。如你答：不合法，承重墻上不能開門洞。你的回答和標(biāo)準(zhǔn)答案意思差不多，不過沒提到提法規(guī)，后一問你可能只得到l 分或者沒有分。

(7)注重一些字眼的運用。

例：建設(shè)單位要求施工單位在承重墻上開門洞，合法嗎?為什么?

答案：不合法。有人答：不合理。為此評委還有過爭論，有人堅持不給分，認(rèn)為不合理不代表不合法，合法不合理是可能的。所以大家答題要注意。

(8)相信第一感覺，我們發(fā)現(xiàn)涂改過的答案中, “把原來對的改成錯的”比“把原來錯的改成對的”多很多;

(9)如確定完全答對了，就不要展開答，也不要寫多余的話。能越少字表達(dá)出正確意思就越好，這樣改卷人看得舒服你也能省時間：

例：施工單位索賠能否被批準(zhǔn)，監(jiān)理工程師做法是否合理?

答：你只需回答“能”：合理”即可。有人答施工單位索賠能被批準(zhǔn)，監(jiān)理工程師做法完全合理。更有人回答：施工單位可提出索賠費用和工期;監(jiān)理工程師做法合理，但應(yīng)該先通知建設(shè)單位，或監(jiān)理工程師做法合法不合理，或監(jiān)理工程師做法合理不合法。前者多余，萬一工期不能索賠呢?到手的分就沒了：后者完全是拿不到分的，既然是考試，就沒有模棱兩可的答案的。千萬不要出現(xiàn)“不完全正確”，“部分不妥”字樣。

(10)鉛筆答題也給分，但是否有效等上一級匯總時再決定是否給分。

(11)第一問答對，但原因答錯也給分。

例：建設(shè)單位要求施工單位在承重墻上開門洞，合法嗎?為什么?

答：不合法。因為己經(jīng)完工，合同己失效，可不必理會建設(shè)單位。后者答錯不影響前者得分。

(12)不要擔(dān)心自己的試卷因評卷人的心情不佳或疲勞而亂扣分。這種不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象極少。

(13)多用題中給出的專業(yè)術(shù)語，不要用你想當(dāng)然的術(shù)語去替換：有些題中只提到建設(shè)單位，你答題卻口口聲聲甲方，未必會給你分;題中說的是索賠，你則說追加。另外一個原因是：多用專業(yè)術(shù)語能給評卷人一種你是有認(rèn)真學(xué)習(xí)有相當(dāng)知識的人，會盡量為你爭取更多的分。

(14)有些問題問為什么?有可能包含另一問，怎樣才正確?所以較好答完為什么后，把正確的做法也答出來，確保不失分。

例：乙施工單位可以直接向建設(shè)單位索賠嗎?為什么?

答：不能，因為雙方無合同關(guān)系。以為全答對了，實際正確答案是：不能(1分)，因為雙方無合同關(guān)系(2 分)，應(yīng)該乙施工單位向甲施工單位索賠，甲施工單位向建設(shè)單位索賠(2 分)。

(15)差一分半分及格的，可以查分，但很難爭取。因為從小分匯總到每道題分再匯總到總分再到入電腦.每個過程都很仔細(xì)，不會出現(xiàn)加錯分的，總的來說，分?jǐn)?shù)不會輕易找回來的。