說(shuō)到消防工程師考試，小編估計(jì)大部分人的第一反應(yīng)是：難考!到底為什么消防工程師考試這么難考?通過(guò)率有多高呢?一起來(lái)看看。

消防工程師考試通過(guò)率：

消防工程師是2015年才開考，據(jù)統(tǒng)計(jì)，2015、2016年一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試全國(guó)報(bào)考人數(shù)大約58萬(wàn)、50萬(wàn)，實(shí)際參考人數(shù)30-35萬(wàn)人，全科通過(guò)人數(shù)分別是2015年3400余人，2016年9400余人，通過(guò)率0.92%和2.59%。

消防工程師為什么難考?

1、考試內(nèi)容確實(shí)是難

消防工程師考試是公安部消防局組織的一種關(guān)于消防人員執(zhí)業(yè)的資格考試，涉及到消防設(shè)計(jì)、消防設(shè)施、消防維保、消防管理等多方面知識(shí)的考察。要通過(guò)消防工程師考試，必須要掌握上述幾個(gè)方面的知識(shí)。而對(duì)于參考者來(lái)說(shuō)，要掌握上述幾方面的知識(shí)，難度是非常大的。

2、報(bào)名人數(shù)多，但是缺考人數(shù)也多

一級(jí)消防工程師的報(bào)名門檻相對(duì)來(lái)說(shuō)比較低，其中一部分人報(bào)名的時(shí)候可能是三分鐘熱度，雖然說(shuō)是報(bào)名了，但是對(duì)考試并沒有重視起來(lái)，也沒有好好復(fù)習(xí)備考，到了考試的時(shí)候，因?yàn)楦鞣N原因而缺考，從而拉低了通過(guò)率!

3、一消備考并不認(rèn)真

一消考試，雖然有一部分人參加考試了，但是考前的備考并沒有準(zhǔn)備充分，或者說(shuō)并沒有認(rèn)真的復(fù)習(xí)做題，那么考試肯定是不會(huì)通過(guò)的，這樣也同樣拉低了通過(guò)率!

消防工程師考試難度大，很多考生在備考過(guò)程中很苦惱，不知道該如何著手備考復(fù)習(xí)。希望能夠借鑒下過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)，這里，小編整理了一位考生的備考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，看看基礎(chǔ)差小白是如何備考一級(jí)消防工程師的。

我是做土建建筑的，一直做的土建技術(shù)員，所以對(duì)消防也是不懂，真正的基礎(chǔ)差小白，通過(guò)我的學(xué)習(xí)后一五年，我九十四分通過(guò)一級(jí)消防工程師技術(shù)實(shí)務(wù)，同時(shí)一次性的通關(guān)四科目一級(jí)建造師。一六年我七月份開始學(xué)習(xí)，成功的以九十四分和七十九分的成績(jī)通關(guān)綜合能力和案例分析，現(xiàn)在根據(jù)我的切實(shí)精力，我簡(jiǎn)單講講基礎(chǔ)差小白到底如何備考一級(jí)消防工程師，

基礎(chǔ)差小白，怎么開始復(fù)習(xí)備考?

先看技術(shù)實(shí)務(wù)，后看綜合能力，較后案例分析。

技術(shù)實(shí)務(wù)講的是這門考試的基礎(chǔ)理論原理部分，主要是各大規(guī)范的體現(xiàn)，綜合能力講的是如何檢查和運(yùn)用，而案例分析，就是在這兩門的基礎(chǔ)上的一個(gè)實(shí)際的綜合運(yùn)用，是前兩本書的集大成者，是對(duì)我們整體學(xué)習(xí)能力的檢驗(yàn)。

因?yàn)楝F(xiàn)在時(shí)間緊張，第一遍就要精細(xì)學(xué)習(xí)，精細(xì)學(xué)習(xí)并理解書上的知識(shí)點(diǎn)和其他滅火設(shè)施的原理，以理解原理為主，盡可能的記住，要配合圖示去看教材和視頻課程，可以隨堂做些簡(jiǎn)單的習(xí)題，可以試試消防工程師焚題庫(kù)，里面章節(jié)習(xí)題、模擬練習(xí)等應(yīng)有盡有，盡快度過(guò)原理理解期。然后我們進(jìn)入強(qiáng)化記憶和做題階段，也就是第二遍，這一遍要進(jìn)入模塊化復(fù)習(xí)，開啟手寫記憶并配合做習(xí)題，手寫記憶不是簡(jiǎn)單的抄書，而是在理解的基礎(chǔ)之上去手寫記憶書上的重要知識(shí)點(diǎn)，這對(duì)我們通過(guò)案例分析至關(guān)重要也很必要，在理解的前提下去記憶，在記憶中加深理解，會(huì)發(fā)生很奇妙的頓悟和升華：具體方法為，看一篇或一章技術(shù)實(shí)務(wù)的視頻課程或教材(如果原理理解了可以不看課程)，手寫記憶重要知識(shí)點(diǎn)，然后同理，看綜合能力對(duì)應(yīng)的那一章或那一篇的課程或教材，手寫記憶綜合的重要知識(shí)點(diǎn)，較后看案例分析教材對(duì)應(yīng)的篇或章，這時(shí)候需要手寫記憶的就不多了，而且您會(huì)發(fā)現(xiàn)看案例的時(shí)候會(huì)順風(fēng)順?biāo)?，做模考?xí)題集，這樣就是一個(gè)完整的模塊化復(fù)習(xí)方法和過(guò)程，夯實(shí)了我們的基礎(chǔ)，在考試前二十天，我們集中的進(jìn)行模擬考試，做模擬卷培訓(xùn)卷等資料，較后我們趕赴考場(chǎng)，完成較后的臨門一腳，一舉通關(guān)!

通關(guān)后，我開始專注于教材上重要卻要難以記憶知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)，比如廠房和倉(cāng)庫(kù)的防火分區(qū)面積防火間距、自噴設(shè)置場(chǎng)所的記憶，等等原創(chuàng)總結(jié)，讓您分分鐘可以記住這些重要卻又讓人頭痛的知識(shí)點(diǎn)，我還對(duì)常用的而有效的記憶方法進(jìn)行了總結(jié)，加油親，我們努力之后方可收獲碩果累累!