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佛山禪城區(qū)秦漢胡同教育
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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佛山秦漢胡同暑期書(shū)法培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間:2023-07-05 09:42:31來(lái)源:魔方格


書(shū)法簡(jiǎn)介

書(shū)法是指按照文字特點(diǎn)及其涵義,以其書(shū)體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫(xiě)字,使之成為富有美感的藝術(shù)作品。我國(guó)書(shū)法歷史悠久,書(shū)體沿革流變,書(shū)法藝術(shù)異采迷人。從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書(shū),至東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)諸體,書(shū)法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。

書(shū)法課程班級(jí)安排
班級(jí)選擇 學(xué)習(xí)內(nèi)容
初學(xué)者硬筆班 針對(duì)中班以上初學(xué)者。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫(huà)和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練,從而培養(yǎng)初學(xué)者養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,提高書(shū)寫(xiě)速度、體會(huì)漢字之美。
初學(xué)者書(shū)法班 針對(duì)5周歲以上初學(xué)者及初學(xué)者開(kāi)課。講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用。以顏真卿楷書(shū)《勤禮碑》為入門(mén)書(shū)體。剖析楷書(shū)筆法、結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)開(kāi)展分層次教學(xué),提高初學(xué)者對(duì)書(shū)法的興趣,磨練耐性,養(yǎng)成良好的書(shū)法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽,增加初學(xué)者自信心。
成人硬筆班 針對(duì)成人日常書(shū)寫(xiě)要求進(jìn)行書(shū)寫(xiě)強(qiáng)化訓(xùn)練,以滿(mǎn)足日常工作生活書(shū)寫(xiě)要求。用數(shù)字觀念解析漢字筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)等問(wèn)題。大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心,確保良好的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
成人書(shū)法班 對(duì)熱愛(ài)書(shū)法,基礎(chǔ)差或有一定書(shū)法基礎(chǔ)的成人學(xué)員。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)指導(dǎo)選帖和學(xué)習(xí)方向。突破學(xué)習(xí)瓶頸,指點(diǎn)學(xué)員不足。秉承技道雙修,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化之理念,在學(xué)習(xí)書(shū)法技法的同時(shí),滲透書(shū)法史學(xué)、美學(xué)、鑒賞知識(shí)的學(xué)習(xí)。定期舉辦展覽,促進(jìn)交流、開(kāi)闊眼界。
書(shū)法課程詳情
  • 01
    拓寬眼界
    書(shū)法藝術(shù)

    書(shū)法是漢文化特有的藝術(shù),字體有如個(gè)人的一張名片,折射出書(shū)寫(xiě)人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    書(shū)法含義

    從筆畫(huà)中理解傳統(tǒng)文化精髓,形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;了解歷代書(shū)法大家情懷、趣事,樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    課程安排

    班級(jí)自由選擇,小班開(kāi)課,開(kāi)課時(shí)間:每周1課次,具體時(shí)間報(bào)名時(shí)排課,到時(shí)可咨詢(xún)老師。

秦漢胡同教學(xué)環(huán)境
教室
初學(xué)者主題教室
書(shū)架
 
秦漢教學(xué)特色
  • 01

    個(gè)性教學(xué)

    根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教。

  • 02

    小班教學(xué)

    全程精品小班教學(xué),老師全程一對(duì)一輔導(dǎo),教學(xué)質(zhì)量高。

  • 03

    靈活教學(xué)

    根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間,隨到隨學(xué)。

  • 04

    多樣教學(xué)

    讓初學(xué)者們學(xué)的更豐富,激發(fā)興趣,快樂(lè)為本。


秦漢胡同的少兒書(shū)法特色課程,適合7-18歲的毛筆書(shū)法愛(ài)好者學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時(shí)是將楷書(shū)作為入門(mén)書(shū)體的,因?yàn)榭瑫?shū)向上可追篆隸,向下可及行草,有承上啟下的作用。老師也會(huì)針對(duì)學(xué)員的特點(diǎn)為其選擇較適合的書(shū)體。該課程主要是讓學(xué)員們能夠認(rèn)識(shí)書(shū)法,并對(duì)書(shū)法的發(fā)展史有所了解。讓學(xué)員學(xué)會(huì)楷書(shū)的基本筆法與構(gòu)字方法,提升學(xué)員自身的修養(yǎng),培養(yǎng)他們持之以恒的人生態(tài)度。較后能夠讓學(xué)員們真正的愛(ài)上書(shū)法,認(rèn)識(shí)書(shū)法。

秦漢胡同創(chuàng)立于2002年,至今已經(jīng)有了多年的辦學(xué)歷史。目前的主要課程包括:書(shū)法課程、古箏課程、古琴課程、葫蘆絲課程和二胡演奏課程等,課程種類(lèi)豐富多樣。秦漢胡同自成立至今好評(píng)不斷,幫助了很多學(xué)員提升了興趣能力水平,受到家長(zhǎng)和學(xué)員們的一直認(rèn)可,這是我們教學(xué)水平有力的證明。

佛山秦漢胡同暑期書(shū)法培訓(xùn)班

硬筆啟蒙班

融合老師多年的書(shū)法教學(xué)經(jīng)驗(yàn),原創(chuàng)教材搭配老師親筆書(shū)寫(xiě)練習(xí)冊(cè),線上+線下,理論練習(xí)打好基礎(chǔ),一筆一畫(huà)學(xué)硬筆。從理論、實(shí)際指導(dǎo)兩個(gè)方面剖析硬筆學(xué)習(xí)要點(diǎn);從書(shū)寫(xiě)工具介紹,到坐姿、手勢(shì),至筆畫(huà)詳解。

書(shū)法軟筆班

根據(jù)學(xué)員喜好、特點(diǎn)指導(dǎo);用數(shù)字觀念解析漢字筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)等問(wèn)題;規(guī)范握筆姿勢(shì)、坐姿;講解筆法、字體結(jié)構(gòu)等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng);學(xué)習(xí)臨帖方法,分析章法規(guī)律,選帖選字進(jìn)行臨摹;養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,提高書(shū)寫(xiě)速度。

先生項(xiàng)目

由文學(xué)、藝術(shù)、教育等領(lǐng)域?qū)W者及秦漢胡同實(shí)力教師親自授課。引領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)真正藝術(shù)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,尋根問(wèn)脈,溯本追源;深入研究,突破圈層;打破認(rèn)知,開(kāi)拓眼界。采用師承制教學(xué)形式,不僅講授藝,更注重傳道。

少年書(shū)法班

學(xué)習(xí)中國(guó)書(shū)法發(fā)展歷程,了解書(shū)法文化內(nèi)核;還原古人書(shū)寫(xiě)方式,逐步實(shí)現(xiàn)自然化的書(shū)寫(xiě);了解部分書(shū)法家,分析其藝術(shù)價(jià)值;臨摹練習(xí)楷體小字,提升書(shū)法書(shū)寫(xiě)技巧;學(xué)習(xí)小作品創(chuàng)作的理論,進(jìn)行小作品創(chuàng)作及打磨。

學(xué)書(shū)法的好處

可以開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)審美情趣。練習(xí)書(shū)法是一種生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng),它會(huì)要求學(xué)者始終要專(zhuān)注、寫(xiě)好每一個(gè)字,而這些都需要大腦指揮手和眼睛配合來(lái)完成,雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦的左右半球的技能獲得同時(shí)發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力??梢哉f(shuō),現(xiàn)實(shí)里的無(wú)數(shù)事例證實(shí)了,學(xué)習(xí)過(guò)書(shū)法的孩子們,在理解能力、接受能力、想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面,都顯著高于一般的孩子。

課程:佛山書(shū)法培訓(xùn)班 學(xué)校: 佛山禪城區(qū)秦漢胡同教育 咨詢(xún):

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